La necesidad de formar a los más jóvenes frente a las amenazas de la red ha dejado de ser una opción para convertirse en una urgencia educativa. Esta creciente demanda de formación práctica se ha traducido en una respuesta masiva a la última convocatoria de la Guardia Civil, que ha presentado la VII edición de la Ciberliga con unas cifras que superan ediciones anteriores: la competición regresa en su modalidad pre-amateur duplicando la presencia en las aulas, pasando de los 400 colegios del año pasado a los 800 centros educativos inscritos actualmente.
Este volumen de adhesiones permite a la organización realizar una estimación de participación superior a los 30.000 estudiantes de 4º de la ESO, un salto notable respecto a los 17.000 alumnos de la edición anterior. El éxito de la iniciativa ha impulsado también la expansión territorial del evento, que ha pasado de nueve regiones a involucrar a 13 comunidades autónomas más la ciudad de Melilla. El mapa abarca Castilla-La Mancha, Extremadura, Canarias, Baleares, Asturias, Madrid, Melilla, Navarra, Andalucía, Cantabria, Galicia, Castilla y León, Murcia y Comunidad Valenciana.
La Liga Nacional de retos en el Ciberespacio, modalidad ‘pre–amateur’
El objetivo principal de esta modalidad es el de concienciar a los estudiantes más jóvenes en el uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías a través de una competición. Los participantes tendrán que enfrentarse a una serie de ciber retos que simulan situaciones reales que pueden encontrarse cuando naveguen en la red.
De esta forma aprenderán, por ejemplo, a recopilar evidencias digitales con herramientas de uso abierto en internet, análisis de fotografías para comprobar si han sido manipuladas e incluso desenmascarar perfiles falsos en redes sociales.
La VII edición de la Ciberliga constará de dos etapas. La primera fase clasificatoria se celebrará de manera independiente en las diferentes comunidades autónomas participantes, entre el 12 de enero y el día 13 de marzo, conforme a un calendario que agrupa a las regiones por grupos y en diferentes tandas, asignando períodos específicos para cada una. Tras esta primera parte se desarrollará una fase final que reunirá a los mejores equipos clasificados.
Este incremento de comunidades participantes y el aumento en el número de centros y alumnos ha hecho necesaria una adaptación de la infraestructura tecnológica.
Actividades
El desarrollo de la primera fase clasificatoria se hará principalmente on-line a través de la plataforma del evento. En algunos centros educativos se desarrollarán actividades presenciales en las que participará un experto en ciberseguridad de la Benemérita, coordinado previamente con las diferentes Consejerías de Cultura o Educación de las comunidades y los propios colegios.
La totalidad de los equipos participantes realizará una acción formativa que contará con diferentes actividades como una conferencia de concienciación sobre el uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías, una explicación teórica con herramientas de autoprotección para enfrentarse a las amenazas de internet y la resolución de los retos, y por último la propia competición con la puesta en práctica de todo lo aprendido.
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